JOHN, L. G. “VALIDITE DES EPREUVES DE COMPREHENSION DU TEXTE ET DE MATHEMATIQUE DESTINES AUX ELEVES DE SIXIEME ANNEE PRIMAIRE DU TERRITOIRE ISANGI EN REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO”. IJRDO - Journal of Social Science and Humanities Research, Vol. 7, no. 5, May 2022, pp. 303-12, doi:10.53555/sshr.v7i5.5108.