Kyangambi, E.K., SINGO, H.K. and LOFALA, B.E. 2022. LE LEADERSHIP FEMININ DE LA DIRECTION SCOLAIRE ET PERFORMANCES DES ECOLIERS DE QUATRIEME PRIMAIRE EN DICTEE FRANÇAISE. IJRDO - Journal of Social Science and Humanities Research. 7, 2 (Mar. 2022), 245-255. DOI:https://doi.org/10.53555/sshr.v7i2.4900.