Calvin, B. J., and W. André. “Ethnosociologie De l’évaluation Des Apprentissages à Dominante Affective Dans Une Approche Par compétences:: Un Outil méthodologique Pour évaluer La Disposition à La Tricherie”. IJRDO- Journal of Educational Research, Vol. 3, no. 2, Feb. 2018, pp. 50-65, doi:10.53555/er.v3i2.1842.