Calvin, Bipoupout Jean, and Wamba André. 2018. “Ethnosociologie De l’évaluation Des Apprentissages à Dominante Affective Dans Une Approche Par compétences:: Un Outil méthodologique Pour évaluer La Disposition à La Tricherie”. IJRDO- Journal of Educational Research 3 (2), 50-65. https://doi.org/10.53555/er.v3i2.1842.